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顺学而教,让学生喜欢数学——苏教版五年级下册“和与积的奇偶性”教学反思
在"和与积的奇偶性"一课中,教师从《最强大脑》中的游戏入手,带领学生质疑游戏规则,创造新的游戏规则,使在学生玩游戏的过程中学习......
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质疑规则
和与积的奇偶性
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