课程信息化相关论文
课程信息化建设是当今教学改革与发展的趋势,以先进教育技术改造传统教育教学,以信息化促进职业教育现代化是提升学生学习效果与兴......
随着互联网技术的飞速发展,高等教育已进入信息化时代,给市场营销教学带来发展机遇。翻转课堂属于新兴的教学模式,其既能提高学生......
2013年9月和10月,国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议(即“一带一路”).在这一......
[摘 要] 近年来，信息化高等教育理念逐渐崛起，当前高校体育教学的质量保障开始上升至国家战略及教育方针政策等层面。依据国家相关文......
摘 要：“互联网+”时代的到了，信息技术的掘起，各校引来了教学改革的浪潮，如何运用信息化技术进行创新、创意的教学是各位教师探究的目......
现代社会中信息技术运用于各行各业,信息技术在教育中的运用也日渐成熟。在高中美术教学中,如何巧妙地运用信息技术培养高中生的各......
[摘 要] 我国高校现阶段的重要任务就是课程的教学与改革。课程的教学质量跟不上就会直接影响学生的上课质量，间接地影响高校人才的......
元素养是催生其他素养的素养,是信息时代特有的产物,在全面提升大学生元素养背景下,本文通过对元素养及元素养培养活动构成的分析,......
为了响应教育部提出的教育信息化号召,文章将雨课堂引入《证券基础》课程教学中,探讨“线上+线下”混合式教学实践,通过《K线分析......
【摘要】“微课”作为新兴教学形态，因其具有短小、生动的特点，逐渐成为高校课程信息化建设的热点选择。本文主要基于工程水文与水利......
信息技術与课程整合：就是通过学科课程，把信息技术与学科教学有机地结合起来将信息技术与学科课程的教与学融为一体，将技术作为一种工......
在全国教育信息化力求实现“三通两平台”,即“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”,建设教育资源公共服务平台......
我国小学课堂教学中计算机技术与多媒体视频传输技术的广泛应用,对我国小学课堂教育的方法也不断提出新的要求,也就迫使我国小学课......
目前信息技术与课程整合的探索已经进入第四个阶段,从全面整合到信息技术文化中的课程变革,即课程信息化阶段.在这个阶段中,网络课......
随着信息技术在教育教学中的不断发展,使得个性化教学成为可能,逐步实现因材施教、因需施教。本文对我国高等职业教育课程信息化建......
21世纪以来,"信息化"占据了时代的主流,如何将教学形式和教学内容有效结合,推动课程信息化教学改革,是当今教育发展中非常重要的环......
在教育信息化的指导下,按照新的课程建设标准,冲破专业课程传统本位,深化教育、教学改革,系统进行专业课程信息化资源建设与教学应......
随着国家的进步,社会经济的发展,人们越来越关注教学方式的改革和创新.在如今的互联网时代,各种教育理念、教学方法层出不穷,都把......
创新创业教育是解决就业竞争严峻形势的必然要求，“以创业带动就业”成为缓解大学生就业压力的重要途径。虽然大学生普遍意识到创业......
为探讨高校课程信息化教学改革的效果，运用问卷调查法对课堂信息化教学效果进行了研究。结果发现：信息技术应用的频率、效果与课程满......
