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海外汉语教材课文语篇的衔接与效果——以美国剑桥出版社“汉语与文化”系列教材为例
本文在对学界关于段落衔接手段的观察中认为,段落衔接手段既是篇章结构连贯的需要,也是修辞表达效果的需要。 本文选择美国波士顿......
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