课前设计相关论文
学情，从广义来说，是指学生内在学习条件的总和，包括品格、知能、心性、习惯、体质等，但狭义层面的学情仅指学生的知能素养。众所周知，课......
一、 巧设导语，激趣启智 在课堂教学中，我常常采用“巧编故事，拓展导入”“以字引画，激趣导入”“题目入手，质疑导入”“抓住题眼，自......
摘要：教学模式是教学活动的基本结构，学生参与课前设计的模式改变了传统的教学模式，是一种强调教师和学生在课前进行交流互动的教学模......
前不久，在学校教学研讨活动中，我上了一节“列方程解工程问题”的公开课，从课前设计、课堂教学到课后反馈，我觉得收获不少现将课堂环节......
民间有一名老话叫：“金无足赤，人无完人”。然而在教学工作中，在老师对学生的要求中，这句话却变成了“金要足赤，人要完人”。许久以来，老......
翻转课堂是完全颠覆传统课堂教学模式，将知识传授和知识内化翻转过来的一种新型教学模式。通过翻转课堂的学习，可以增进师生之间的情......
目前，我校学习借鉴了江苏省南通市的教改经验，实施了以“活动单导学案”为载体的课堂改良.所谓“活动单导学案”是由备课组所有老师......
问题不仅是学生学习的起点和贯穿学习过程的主线,也是师生双边活动的最佳纽带.数学教学的目的就是教会学生如何思考.这就意味着数......
教师在课前设计难易适中,形式多样的导学案,会大大增加课时容量,提高课堂效率.导学案的设计要包括教学目标,学习过程,课堂小结与检......
学生是学习和发展的主体.新课标指出:“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护......
一、全程“动”设计所谓全程“动”设计,指的是要将学生直接体验感知数学概念,参与数学逻辑思维的训练活动,贯穿于学科教学的全过......
随着教育教学改革的深入开展和素质教育的全面实施,课堂教学是素质教育的主渠道已成为共识.只有科学、高效地利用好有限的课堂45分......
课前设计的蜗牛、乌龟、毛毛虫、小兔等头饰让孩子们兴奋不已,于是我趁机导入了今天的课:孩子们,今天森林里要举行动物大会,你们知......
1提出问题课改在我市已开展多年,如今已是如火如荼.如何设计好每堂物理课中的活动,绝大多数教师能够熟练掌握.笔者观摩了不少公开......
语文课堂应该是开放的，这一理念要求语文课堂不封闭、不僵化、富有变化并有灵动的气息，体现教学的诸多因素在课堂教学过程中所表现出......
全局意识，顾名思义，就是指能够从客观整体的利益出发，站在全局的角度看问题、想办法，做出决策.教师中一些人往往是按部就班一个单元一......
一、事情经过在七年级（下）册第四章第2节北京的时间和“北京时间”的教学中，为了引出地方时（因经度不同而不同的时刻）这个概念，我在课前......
对课堂提问的理解和运用直接影响课堂教学的有效性；本文从课堂提问的课前设计、课堂控制、课后反思三个方面来阐述如何优化课堂提问......
课堂提问作为课堂教学的重要教学手段，有其自身的特点和适用条件，可以说是一门专门的技术。要掌握这门技术，教师在课前，必须对课堂提问......
