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摘 要： 阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程，是用教材，而不是教教材。“阅读是学生个性化行为”，在阅读教学中，培养学生的求异思......
读，作为感知教材、培养语感的重要手段，是语文教学的根基。“以读为本”是每一个语文教师在教学艺术的探求上必须遵循的教学准则，也是......
