诵读训练相关论文
文章在分析七年级语文古代诗歌教学存在的突出问题的基础上,探索出一些针对性较强、操作性较强、效果较好的对策:切实加强诵读训练......
[摘 要]小学生对分角色朗读有特殊情结，教师要根据学生的学习诉求展开对应设计，给更多学生创设分角色诵读的机会，这样可以形成崭新的......
【摘要】阅读已成为当前学生学习中不可缺少的一部分，不但能够提升小学生的内在素养，而且还能够增加小学生的外在情趣。阅读教学中教......
【中图分类号】G633.3 古人云：“读书百遍，其义自见。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”多读精背是千百年来我国人民学习语文......
古人云：“读书百遍，其义自见。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”多读精背是千百年来我国人民学习语文的传统的行之有效的方法。......
【摘要】阅读，是一种生活方式，也是一种生活态度。小学生多阅读课外文学作品，能够提高自身的文学修养和内在底蕴。本文就指导学生阅读......
小学语文教学中的诵读训练，是增强学生表达能力、丰富学生词汇、学好语文的根本基础。绘声绘色的诵读能给学生带来无限的乐趣，引发共......
经典古诗文是古人为我们留下的文化精粹,属于我们的精神食粮.诵读作为经典古诗文学习的方式之一,在小学语文课堂加强经典古诗文诵......
优秀古诗文是中华民族文化的重要载体,是中华民族悠久文化的瑰宝。让孩子从小背诵古典诗文,是弘扬优秀传统文化,提高民族素质的重......
在所有的语言实践中，朗读是一个重要的环节。而语流和语感的形成是建立在大量的朗读训练的基础上。缺少朗读和背诵，造成语言基础不熟......
深化课堂教学改革,是改变语文教学方法,提高教学质量的关键一环.我认为诵读在优化课堂教学过程、促进实施素质教育中占着非常重要......
我国是拥有5000年悠久历史的国家,博大精深、源远流长的优秀传统文化不仅是劳动人民几千年的智慧结晶和中华民族凝聚力和创造力的......
语文能力，概言之可以分为听、说、读、写四大类，四者相互联系，相辅相成。如何联系？靠语感。语感在有效的阅读中得到培养，得到提高，而写作......
诵读能力包括朗读、默读、背诵和记忆,是阅读能力中的一种重要能力.目前语文教学中,教师常常把力气化在词语落实、句子解释及文章......
“诗，志也”（《说文》①），“在心为志，发言为诗”（《毛诗序》）；里尔克说“诗是经验”，爱伦坡说“诗是智慧，诗除了他自己别无目的，她不能有别的......
构建语文高效课堂,教师首先要转变传统的教学观念,深入理解新课改的教育理念,在此基础上把课前有效预习作为高效课堂的有力支点,重......
语文不仅仅是一本书,也不仅是一个科目,它应该是一种精神家园.所以,在语文课堂上,教师要让诗意语文成为学生洗涤灵魂的药剂,成为提......
课外阅读是学生获取知识、开阔视野、积累材料的重要渠道,是全面提高学生语文综合素养的有效途径,对课内语文教学具有独特的促进作......
