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识字是小学语文中最基础的环节.提高识字能力对于小学生的语文文化素养有很大的帮助,因此教师要根据教学方案和学生个体等各方面,......
识字能力是学习能力的基础.为了使学生在愉快轻松的气氛中主动地识字,激发他们的识字兴趣,利用多种趣味形式,提高识字效率,例如:利......
识字是为阅读和写作打基础,识字教学贯穿整个义务教育阶段,对低年级小学生来说非常重要.《义务教育语文课程标准》中对一二年级规......
【摘要】识字教学是低年级的重点，在识字教学中，我们要循序渐进，避免一刀切或识字过程规律化，单一化，只要在语言环境中认识并提高，鼓励有......
摘要: 在改进新课程背景下识字教学的尝试过程中,本文作者积极探索建立科学的识字教学体系,以多样化的教学方法激发学生识字的兴趣......
摘 要： 小学语文教学中，识字教学是主要教学内容，而且识字是小学生学习语文的基础。低年级识字教学中，教师必须建立高效课堂，让学生快速......
识字能力是学生学习能力的基础,为了使他们在轻松愉快的气氛中主动识字,教者要根据儿童的年龄特点,有意识激发他们的识字兴趣,丰富......
识字教学是低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点.为了完成这一目标,我们的教学要培养孩子们的识字兴趣,教给他们科学的多元化......
