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摘 要:全面抗战时期,教育部在国统区中等以上学校推行“导师制”,由各校专任教师担任学生导师,作为推行训导制度的主要载体。但该制度......
《中国近代高校训育训导制的演进及其时代特征》主要采用历史发展的视角研究中国近代高校训育训导制度的演进及其时代特征。中国近......

