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目的：对Seligman编制的解释风格问卷进行修订，检验中文版大学生解释风格问卷的信、效度。方法：应用中文翻译版解释风格问卷对732名大......
初中生阶段的幸福力养成关系到社会的未来。影响初中生幸福力的因素包括其家庭内部的父母教养方式、在校感知到的教师支持及影响自......
随着经济全球化趋势不断加深，各国面临的经济和就业问题也越来越严峻，这使得创业和创新变得至关重要。创业能够促进经济发展，拉动经济......
教育事业的发展离不开教师的辛勤耕耘,教师群体的幸福感对于我国的教育事业发展有着极为重要的意义,如何提高教师的幸福感是全社会......
主观幸福感(Subjective Well-being,SWB)是积极心理学研究领域的重要组成部分之一,是个体显著的积极主观体验。一个人的解释风格与......
本研究的主要目的是:以青少年罪犯为研究对象，探讨青少年解释风格及其与自我概念、依恋类型的关系。研究采用问卷调查的方法，以女子......
解释风格作为一种研究乐观观念的方向已经被学术界所认同,它是指个体对其遇到的消极事件发生原因的习惯性解释方式。本研究依据Sel......
经典的挫折攻击理论认为,挫折会导致攻击。但是研究者逐渐发现,挫折能否导致攻击,取决于环境和个体两方面。解释风格是个体对发生......
解释风格是积极心理学研究的领域之一，美国积极心理学之父从对动物的研究中总结出“习得性无助”理论，并认为乐观的解释风格可以阻止......
乐观主义作为积极心理学的研究热点,已被研究者发现作为一种个体心理潜在的、有力量性和建设性的积极品质,作为适应社会生活、开发......
大学生解释风格、人际关系与主观幸福感的关系研究,On the relationships among explanatory style, interpersonal relationship and
为了考察大学生解释风格、人际关系与主观幸福感的关系,采用问卷法对367名大学生进行调查.结果显示:相关分析显示解释风格综合分以......
本文针对于初中生的心理健康与人格的关系进行分析,对1000名中学生采取生活问题测量和问卷调查的方式进行了随机调查,结果显示,中......
