观察策略相关论文
游戏是孩子最好的学习方式。孩子们在游戏中不仅能积累经验，提高解决问题的能力，而且能培养良好的学习品质。学前教育是基础教育的基......
幼儿游戏行为观察能力,已经成为幼儿教师专业基本功和保教实践能力的重要组成部分。本文基于问题导向、目标导向与效果导向"三个......
游戏活动是幼儿园的基本活动，也是教师了解幼儿游戏过程的最重要途径，教师通过小班幼儿的角色游戏活动，能够更全面地了解幼儿的身心发......
教师要学会观察,在观察中了解幼儿经验需求,调整活动,使幼儿成为主动学习者。教师要观察幼儿行为,了解幼儿当下经验需求,确定适宜......
观察能力是幼儿教师需要具备的一项基本专业能力,它不仅能体现教师自身的素养和教学能力,更加影响着幼儿的健康全面发展.本文对如......
在幼儿园的学习生活中,自主游戏是幼儿学习生活的一个重要组成部分.幼儿通过游戏不仅能够促进幼儿的交际能力与沟通能力的提升,同......
随着我国综合国力的不断提高发展，教育事业进行了更加深化的改革，各种新型的教学理念和教学思路层出不穷，为教师开展知识的教学提供了......
◆摘 要：户外游戏的开展对幼儿心智的发展、视野的开拓具有重要作用。对此，教师应该鼓励学生在游戏中模拟对现实生活中的认知。自主......
摘 要：观察是幼儿园教师读懂幼儿的重要法宝，也是教师专业成长的重要途径，但在现实工作中，教师的观察还存在许多问题。教师的观察，应“......
本文首先介绍观察的定义、重要性，然后通过四种观察策略的介绍，加之数学联想思想的结合运用，以其达到有效地培养学生的观察习惯、培养......
教育现象的真实,从不同的观察角度来看有不同的表现形式,任何不全面、不整体、不正确的观察就会导致与真实相去甚远.如何厘清非真......
