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培养自主阅读者：儿童整本书阅读的区域实践研究

摘要：整本书阅读对于儿童阅读体验的丰富、思维深度的引导、方法训练的拓展都有不可替代的作用。张晨晖老师的团队充分认识到整本书......

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自主阅读者整本书阅读区域教学改革

阅读活动中开展同伴合作学习的策略

早期阅读是培养幼儿阅读兴趣、阅读能力的活动，目的是让不会读书的幼儿变成喜欢读书的自主阅读者。这一过程的实现，一方面依靠教师在......

期刊

阅读活动合作学习幼儿阅读自主阅读者支架早期阅读阅读兴趣阅读能力阅读教学阅读策略教师探究培养机会过程

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