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能动过程相关论文
浅谈亲历探究在有效科学课堂中的作用
学生学习科学课程是一种能动过程,探究是掌握课本知识的重要途径,启发学生探究是科学课教师授课的重要内容。苏霍姆林斯基说过:“一个......
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从激发情趣入手 优化思想品德课教学
中图分类号:G623.15 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2011)06-113-01 “感人心者,莫先乎情。”思想品德教学过程是传授......
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