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数学是一门与生活密切相关的基础学科.聋校数学教育作为特殊教育课程的组成部分,承担着提高聋生数学能力,使他们能够更好地参与到......
【摘要】 聋哑学生作为一类特殊人群，因其先天的听觉与语言障碍，逻辑思维、发散思维能力与普通学生相比存在差距. 进入初中阶段，随着......
在教育视阈下，语文作为一门启蒙学科，它的的地位是不可忽视的，而对于聋专业学生这一特殊群体，语文教学显得尤其重要。笔者根据多年来教......
当前,经历了课程改革大潮的教师会发现践行新课程理念绝非易事。进入实操阶段,教师会面临如何培养聋生舞蹈学习兴趣、唤醒聋生情感......
