童庆炳相关论文
童庆炳先生将《文心雕龙》研究当作比较文学来做，比较视野和方法的成功运用是他“龙学”研究的一大特色。比较法的呈现有不同历史文......
美国文学批评家J.希利斯·米勒于2000年提出的“文学终结论”在中国引发了长达数年的讨论,影响了新世纪的中国文学理论转型。重新......
置身于电子媒介主导的全球化的消费语境中,文学一方面有着边缘化的隐忧,一方面又不断地媒体化吸引着公众眼球。顾彬的“垃圾论”、......
《苏东坡民俗诗解》评介童庆炳近年来，随着各地苏东坡纪念馆的修复和兴建，研究苏武的学者越来越多，大有形成＂苏学＂之势。其中，苏词与苏文......
作家的人格力量及其对创作的影响童庆炳马克思曾说过：在其现实性上，人是一切社会关系的总和。因此作家同普通人一样，生活在社会关系中......
在国内外大量涌现的文化研究面前，世纪之交的文艺学究竟要向何处去？文学理论和批评究竟又该如何面对社会现实，捕捉自己的问题，并进行有......
新中国60年特别是新时期30年来,在文学研究诸领域中,文艺学一直以“先锋”姿态现身于理论前沿,而导乎先路与执旗领军。在中国当代......
程正民、童庆炳合作主编的“20世纪马克思主义文艺理论国别研究”（后面简称《研究》）丛书的出版，一下就推出了7卷，详细地展现了中、俄......
很多年之后，童庆炳教授还记得老师黄药眠先生最后一课的情景。 那一天，黄先生坚持自己走到教二楼的一个教室里给研究生上课。平时......
时间无情。算起来,童庆炳老师离开我们已经有两个多月了。在这段日子里,精神稍有安宁或者即便在忙于俗务时,童老师离去所带来的震......
学术研究是一门创造性的艺术.童庆炳提出,论文写作的关键在于是否有“气”.为此,写作者首先必须博览群书、铢积寸累、秉心养术以激......
刘勰在《文心雕龙·比兴》篇中称“比显而兴隐”,只是就其外部表征所做的区别.在《比兴》篇的论述中,存在着“比多而兴少”的轻重......
童庆炳先生既是著名文艺理论家,又是一位得天下英才而育之的教育家.尤其在指导博士生方面,他理念完善、方法得当、经验丰富、成效......
<正>在"童庆炳的意义"这个话题之下其实可以谈论出许多内容。我之所以选择这样一个题目,是因为这个话题所谈者不多,或者说,这个问......
童庆炳先生谈到自己长期理论研究的心得体会时曾说:“在许多人眼里,新旧两种理论,泾渭分明,势不两立,要前者就不要后者,要后者就不......
《旧梦与远山》也不妨看作是童庆炳用一生的重要时光和精彩的故事精心雕刻、精心编织、精心熬煮的人生美文.不过这种由“时光”熬......
所谓批评文体,是批评家在一定批评观念的影响下,对批评对象进行的批评活动所呈现的文本样式.童庆炳在《文体与文体的创造》中将文......
《百家讲坛》创办后的近三年间几乎是默默无闻,尽管主讲人都是精选出来的诸如杨振宁、丁肇中、李政道、罗伯特·蒙代尔、周光召、......
