神经基础相关论文
听障儿童家庭语言教育在现实生活中呈现出的多种样态,需要家长从其语言认知神经基础的相似性、差异性、可塑性与关联性等视角来进......
亲社会行为是指有利于他人和社会的行为，包括合作、分享、助人、安慰等。亲社会行为产生主要涉及几种认知过程：对他人行为和情绪的注......
教育部颁布的《高等学校学生心理健康教育指导纲要》明确提出“心理健康教育旨在提高大学生的心理素质、促进其身心健康和谐发展”......
拖延（procrastination）是指尽管能够预见到会带来不利的后果,人们仍然自意推迟开始或完成某一计划好的行为（Steel,2007）。拖延行为不仅......
教育部提出加强包括挫折教育在内的大学生心理健康教育是新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作的重要内容（2021）。学生健全人格......
摘 要：发展性阅读障碍的病因一直是国内外研究者关注的焦点。为了解发展性阅读障碍的机制和病因，目前已经发展出几种比较有影响力的......
学习记忆是脑的高级认知功能之一,它的神经基础研究普遍集中于大脑皮质,而对脑纹状体等皮质下结构是否参与学习记忆功能却较少关注......
早在古希腊时期,美育就已成为古代教育的重要组成部分,并传承至今。美育的核心在于美,而美学的核心问题包含美的主观性与客观性。......
创造性无论对人类文明的进步还是对个体的长远发展都具有十分重要的意义。多数研究倾向于将创造性看成一个整体,通过对比创造性条......
本研究分别从行为和认知神经科学的角度探究了道德概念垂直空间隐喻的心理现实性及其神经基础，共包含两个实验。实验一采用内隐联想......
生活中,情绪对人类的决策和行为具有重要影响。当情绪发生时,个体会根据具体的情境无意识地改变情绪的强弱程度或方向,这种改变是......
跨期选择(intertemporal choice)是指人们对未来不同时间点的获益或损失进行权衡从而做出选择的过程(Frederick,Loewenstein,&O’d......
拖延（Procrastination）是指尽管预见到该行为会带来不利后果，人们仍自愿推迟开始或完成某一计划好的行为(Steel,2007)。大量的研究表......
创造性想象是指人们根据一定的目的和任务,在头脑中产生新颖表象的心理过程,这一过程对于创造活动十分重要。科技领域里重大发明的......
慢性疼痛非常普遍，使患者遭受痛苦，给患者的家庭、社会造成巨额经济花费。药物治疗对于许多慢性疼痛患者没有效果，而心理行为因素在维......
情绪调节是指个体对在何时何地产生何种情绪及如何体验和表达这些情绪进行影响和控制的过程.这个过程可以是自动的或是受意识控制......
语言的起源有着各种各样的假设。有的人提出“感叹说”，认为语言起源于表达感情的感叹词；有人提出“手势说”，认为语言起源于手势、手......
【摘要】执行功能具有可塑性，它与个体的前额与后侧脑区关系密切，对学前儿童执行功能干预后发现了N2波的变化。采用计算机训练程序、......
如果让一个人在今天得到10欧元还是明天得到11欧元之间选择,他极有可能选择今天拿10欧元.然而,如果是在一年后拿10欧元和一年零一......
情绪调节是近年情绪心理学研究中的一个热点,但大多数先前的研究多聚焦在有意情绪调节而忽视了自动化的情绪调节.本文对自动化情绪......
