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严济慈爱写，文字也饶有趣味。他在书中这样解释“无绝对的大小”的量数，譬如“平均猫寿8年，那10岁的猫为上寿，但10岁的人，还是孩子”，“......
摘 要作文是学生思想水平和文字表达能力的具体体现，是字、词、句、篇的综合运用。我通过电教媒体的综合运用，让学生仔细聆听声情并......
