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温晴相关论文

品读“温晴”中的“温情”——谈李旭东老师“文化力”在《济南的冬天》教学设计中的体现

通派初中语文名师李旭东老师构建了以'语言为本,文化为真;育人为本,以文化人'为核心理念的'本真语文',实践着阅读......

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本真语文文化力温晴温情

以温情写温晴的《济南的冬天》——新课标的新理念与整体阅读教学相结合之示例

结合新课标并使用整体阅读方法来解读初中课文《济南的冬天》,可发现作者多用温情的意象来描绘济南冬天温晴之景 ,营造出一种温婉......

期刊

新课标整体阅读《济南的冬天》温晴温情情感体验人生感悟

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