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摘要：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称《毛概》）课程理论性很强，高专学生文化基础较薄弱，理性思维能力偏弱，对该......
摘要：目前，社会上大多数用工单位对高职学生的要求是能尽快适应岗位需求。技能型、实用型人才的培养，成为了高职院校的教育使命。因此......
摘要：文章主要对学生在思想政治理论课学习的差异性进行了实地调查，并分析了有关差异性与教学效果的相关性，提出了基于这种差异性的教......
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”是大学生开设的一门重要的必修课,是每一个学生都要进行学习和掌握的课程之一.因此......
对于《毛概与中特体系概论》课堂教学情况的分析，其存在的主要问题就是教师只是一味的讲解理论知识，缺乏师生之间的互动，使得整个课堂......
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传统思政课程的考核模式为终结性考核,此种考核模式对学生的学习过程及时效性不重视,并且较为片面,对学生综合素质及思想道德素质......
