构念相关论文
本文首先讨论了大学英语课程定位、大学校本英语考试性质和能力目标等相关问题。然后，文章以上海交通大学英语水平考试为例，从分数的......
近年来读后续写任务已成为研究热点,但聚焦语言能力使用的构念研究不多。实践表明,《中国英语能力量表》能为中国学习者的外语能力......
期刊
本研究通过有声思维、专家判断、非参数维度检验（DIMTEST,DETECT）及多层面Rasch模型等方法构建并验证服务于大学英语写作课堂测评的......
新一轮科技革命和产业变革的加速演进,呈现出创新驱动创业的新范式;面对新情境带来的挑战,更多的企业走上创新驱动创业之路。创新......
认知效度指考试任务在多大程度上引发了考生在真实语言使用中相似的认知过程,是Weir(2005)社会认知效度验证框架的重要内容.认知效......
在人格理论中,凯利的个人建构理论作为独特且实用理论占有一席之地.凯利的个人建构理论并不采用传统心理学用动机解释人的行为,而......
于2018年6月公布的中国英语等级量表,有望能有效促进我国英语教育、学习和测评方面的思考和改革.然而,实际的语言教学测试和学习情......
人力资源管理实践关系着企业使用人力资源程度的深浅和水平的高低,创新是企业健康快速发展的重要推动力,在指向性人力资源管理指引......
期刊
外语学习环境下,阅读作为学习英语语言知识、提高语言应用能力的重要途径,在学生英语能力发展中起着举足轻重的作用.本文旨在探索......
摘要：综合性读写结合写作能力是学生学习英语的重要组成部分，读写模式的有机结合，对培养学生英语语感，提高学生英语写作水平有着非常积......
残疾学生是一个特殊的群体,残疾学生的自我概念对残疾学生的身心健康有重要影响。本文立足凯利的个人构念理论分析残疾学生的自我......
