智障幼儿相关论文
本研究对一名智障幼儿建构区的自主游戏活动进行介入,结果发现该幼儿的积木、积塑、雪花片建构技能有明显提升;该幼儿乐于接受教师......
科学探究活动是以生活适应为基点的,符合智障儿童的发展规律和特点。教师选择贴近生活的教学内容、材料和形式,通过日常生活中的事......
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摘 要：智障幼儿由于大脑发育方面的缺陷，可以理解和使用的词汇量有限，词语储备贫乏，对词语的运用能力低下，无法做到准确地表情达意。因......
