整合阅读相关论文
本文以张晓毓老师的《天文学上的旷世之争》《石钟山记》整合阅读设计为例，探讨比较阅读的学理性，回答为什么比较阅读可以进行；通过分......
《天文学上的旷世之争》和《石钟山记》分别属于不同的学习任务群，却都传达了古人求真辨伪、求实慎取的精神。基于《普通高中语文课......
“课外古诗词诵读”板块是统编教材的编排特色之一。审视编排规律,研究教学策略和课堂实施路径,可以落实教材编排意图,实现对传统......
钱钟书先生曾有言：“人于山水，如‘好美色’;山水于人，如‘惊知己’。”八年级上册第三单元的主题是“山水之美”,其中《答谢中书书》......
儿童在主题整合阅读中发现、内省“语言文字运用”之妙.“主题内容整合”“语用整合”等六大相互融合的主题整合类型需要遵从“教......
大单元教学视域下,应围绕单元大概念的核心要素促进学生阅读能力的形成,建构学生自主阅读能力,提高学生阅读素养。教师要对教学内......
在小学语文教学的过程之中阅读尤为关键,为了提高学生的听说读写能力,老师需要以整合阅读为基础和前提,着眼于学生的学习能力以及......
与统编教材的单篇教学相比,群文阅读教材体系下的群文阅读学习更多地关注思维的广度和深度,更能体现深度学习的特点.通过抓住比较......
以往的小学语文阅读教学所采取的方式基本上都是单篇阅读的方式，这样的教学方式不仅教学效果不佳，也不符合小学语文课程设计的初衷。......
随着新课程改革在全国范围的全面落实,各学科教师纷纷结合新的教学理念对自身的教学工作进行优化和完善.语文作为小学阶段的主要课......
摘 要：在教育政策不断完善的今天，小学语文阅读已经开始往整合阅读方向发展。众所周知，阅读是语文最核心的部分，阅读能力直接影响着学......
名著阅读是中学语文教学中的重要组成部分.名著能滋养人的精神世界,提高人的审美意识.但当今的中学生学习任务较多,很难抽出充裕的......
在教育教学改革新形势下,小学语文课堂上传统的以单篇阅读为基础,以单一模式为框架的阅读教学弊端不断暴露,因此,从整体出发,推进......
小学语文作为母语学科,是我国小学教育中的重要组成部分,也是小学生学习启蒙阶段的重要学科.自新课改的推行以来,为适应社会发展的......
小学语文的主要目标是训练学生的阅读与写作能力,随着年级升高,阅读在小学语文中所占有的比例越来越大,但是同时也是教师的教学难......
◆摘 要：基于新课改要求，阅读的重要性日益凸显。作为小学语文教学的中心环节，阅读教学对于培养学生阅读能力、拓展学生知识面至关重......
小学语文作为继幼儿教育后对学生再进行语文教育的一个重要阶段,对于小学生情感态度,语言表达等能力的培养有着十分重要的作用,语......
充分运用现代化信息技术手段,使学生获得现代社会所需要的语文实践能力,是语文课程改革的主导思想之一。优化网络环境、整合语文阅......
