数学智能相关论文
在小学数学教学中渗透和运用教学思想方法，能增加学习的趣味性，激发学生的学习兴趣和学习的主动性；能启迪思维，发展学生的数学智能；有利......
参照多元智能理论,立足小学生的实际情况,加大“数学智能”的发掘力度,是开展数学学习奠基、培养数学素养的重要手段.......
益智区对于幼儿来说并不像其他区域一样,可以“随心所欲”.区域里的每一项活动,都存在着不同的规则和游戏方式,掌握不了、没有前期......
美国哈佛大学心理学家、教育家霍华德·加德纳提出的多元智能理论，并把该理论广泛应用于教学中，这在当前对促进我国的教育是一大突破......
