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【摘 要】陈友松是我国现代教育财政学的重要开拓者之一。他接受过系统、严谨的学术训练，深知中国教育与社会经济现实情况，就民国时......
建国以来,我国教育财政思想历经了"先经济后教育"、"像抓经济那样抓教育"、"教育优先发展"的演变过程。建国初期采取"先经济后教育......
