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摘 要：在小班化教学背景下，如何改变传统复习课教师讲得口干舌燥、学生听得头昏脑涨；教师挖空心思编题，学生盲然无绪练习的教学模式。......
摘要：《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动......
【摘要】听课评课是国民教育学校经常组织的教学活动，有利于提高教师的教学方法，也是提供给教师交流教学艺术的平台。在此，从五个方面......
本着“结合本校实际，体现英语特色，立足于全体学生，发挥个人优势”的原则，我们逐步形成了运用学案导学的“四环八步”教学法，并形成了自......
新课程理念强调教师应成为学生学习活动的主导者.在自主学习课堂中,教师点拨是课堂落实必不可少的环节.教师的精彩点拨,犹如醍醐灌......
