教师来源相关论文
在关注义务教育教师队伍建设时，应注重对谁选择成为教师、哪些因素促使其选择成为教师等“本源性”问题的探究。对N省36所义务教育......
高等职业教育快速发展,新教师的数量逐渐增加,教师队伍不断壮大,教师来源途径多样。做好新教师上岗前的培训教育工作,提高新教师的......
[摘 要]本文从酒店行业用人需求及大专院校旅游英语教学的实际情况入手，反思饭店英语教学的不足，在教学上注重理论知识的学习，而实践......
<正>随着社会的发展,广大家长对学前教育重要性的认识在不断增强,让孩子上幼儿园学习的愿望与日俱增,由此学龄前儿童入园率逐年增......
劳动教育是“五育”的重要组成部分.国家明确提出,要配备适量的劳动教育专职教师,并在有条件的师范院校开设劳动教育专业,加强劳动......
20世纪80年代以来，美国中小学教师严重短缺，当前及未来十年美国中小学教师短缺数额达2，200，000人。90年代初，以苏联解体为标志的冷战结......
【摘 要】本文从中等职业学校教师对培养未来高素质劳动者的重要意义、中职校专业教师的来源与继续教育等方面现状展开论述，通过对......
高职院校师资队伍建设经过几十年的发展取得了显著的成效，对高职院校人才培养起到重大作用。但是，由于各种原因，当前高职院校师资队伍......
中小学劳动教育必修课程的设置亟须数量足、质量优的劳动教育专兼职教师。从长远来看,高校应该设置劳动教育专业培养劳动教育师资,......
教育经验告诉我们，有魅力的课堂来源于具有人格魅力的教师，人格魅力的教师来源于让课堂熠熠生辉的充满魅力的课堂用语。因为“人性中......
摘 要：海外国际汉语合作项目是汉语国际传播的主要实体，它们运作的成功与否直接关系着汉语国际传播事业的成败。对合作项目现状的......
一、教师结构1996年秋季,美国学校专职教师达310万人,自1980年以来增加了60万人,在这些教师中,大约270万人执教于公立学校.1993年,......
＂天天说课＂是我校教师的一项教学常规工作,建校4年来,学校注重对＂天天说课＂工作进行团队评价,保障＂天天说课＂扎实有效,从而促进教师快速......
我国的中小学教师虽然近年来学历水平有了大幅度的提升，但是来源非常单一。调查发现，目前全国基础教育阶段，教师中拥有大专、本科及研......
非师范院校和综合性大学参与培养、培训中小学教师的工作，打破了师范院校培养师资的垄断格局，２１世纪中小学教师的来源，将形成多元化的有......
“工匠之师”是新时代对职业教育从教者新的要求，其水平关乎我国技术技能型人才的培养，关乎职业教育对社会的贡献度和被认可度。如何......
本文从三种教师培养模式入手,结合我国贫困农村中小学教师来源现状,分析了一些解决贫困农村地区教师来源的尝试,并指出它们的缺陷,......
“教师教育”从“师范教育”脱胎而来,而外延大为延展。“专门化教师教育”,意指专为某一类别教育培养培训教育教学人员,以区别于......
高职教师从教前的工作到底对其职业能力产生多大影响？对其职业能力的哪个方面产生影响？文章运用spssl8．0统计软件，对调查数据进行了因......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
采用访谈调查的方法,对G县农村幼儿园近3年教师流动情况进行调查。调查结果显示,在编教师的流动性小于不在编教师,公办园的流动性......
采用访谈法考察双语幼儿园的师资问题。被访谈者是在辽宁省大连市随机抽样的两所双语幼儿园中的园长、教师和学生家长。访谈的主要......
2015年6月,国家开始实施《乡村教师支持计划(2015-2020年)》。通过对中西部6省12县(区)120余所农村中小学调查发现,《乡村教师支持......
