接受性词汇相关论文
随着多媒体和网络技术的飞速发展,传统教学中处于辅助地位的非语言符号在教学中的地位日益显著,语言课堂中将多种符号模态相互结合......
词汇知识是学前儿童语言发展的重要组成部分。儿童的早期双语词汇发展通常能预示他们未来的双语成就。本文对新疆维吾尔自治区三个......
词汇教学在英语教学中占有重要地位,在语言学习中受到了学者们的高度重视。如何提高学生的英语词汇习得水平,已成为英语词汇教学研......
作为语言的三大要素之一,词汇对语言学习起着不可忽视的作用,因此,二语研究者们开始着力寻找更适合学习词汇的方式。1985年词汇附......
家庭读写环境（home literacy environment, HLE）与儿童接受性词汇（receptive vocabulary）发展的关系一直备受关注,但HLE内涵不清、各指......
在英语词汇教学中,教师要学会运用记忆规则,科学地进行词汇教学,以提高学生的词汇记忆能力。20世纪60年代初,思维导图被提出作为一......
词汇习得一直是外语学习和教学的重要议题之一。近年来,词汇附带习得受到了二语习得研究领域越来越多的关注。然而,大量的研究结果......
词汇是语言的组成要素之一,它在语言学习中起着重要的作用。徐浩等人(2018)在书中提到词汇的学习影响着学生各项能力的培养和发展......
摘 要：本文通過词汇测试与大学英语四级考试成绩对比，发现学习者词汇水平是影响四级测试水平的重要因素。根据经过数据统计发现，学习......
摘 要:本文运用定量研究的方法,通过问卷调查和词汇测试,探讨了非英语专业大学二年级学生的词汇策略与接受性词汇学习和产出性词汇......
词汇可以分为接受性词汇和产出性词汇.本研究以唐山学院英语专业14级新生为例,对新建地方本科院校英语专业新生的接受性词汇量和产......
本文以某师范大学208名非英语专业研一学生为研究对象,采用两种有效可靠的词汇测试工具,从接受和产出两个维度调查了他们的词汇量......
该文以Anderson的认知理论为依据提出语言产出能力的获得是从接受性词汇向产出性词汇转化的过程,或者说是接受性词汇的程序化过程.......
【摘要】本研究运用皮博迪图片词汇测试工具修订版（PPVT）和儿童表达性词汇测试工具（EVT），对云南省丽江市120名4～6岁纳西族幼儿的接受性词......
词汇是英语学习的重要部分之一,词汇教学应当使学生有效地辨认、使用词汇并掌握词汇学习策略技巧.受思维导图研究应用启发,本研究......
外语词汇学习直接影响着外语学习,成教生在其外语词汇学习与发展进程中,存在三个方面的主要问题,针对这些问题采用相应的策略,不仅......
通过对两组不同年级、处于不同课堂环境下的非英语专业年级学生的词汇知识的考察与比较,探讨中国大学生词汇能力的发展情况以及课......
