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摘 要：《3～6岁儿童学习与发展指南》指出“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会”“萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象......
在幼儿园教育体系中,区域活动的开展是主要的教学内容,引导学生在活动环节中提高自身的综合能力.然而,教师遇到学生对区域活动内容......
通过对美工区活动材料进行归类处理,投放多层次、新颖、与主题教育相关的活动材料的途径,来改变本班美工区存在的不足之处,使幼儿......
本文针对幼儿园美工区的材料投放原则进行了深入的探究分析,通过对幼儿与游戏材料之间存在的关系以及如何投放游戏材料能够使幼儿......
