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当下，尽管学生已经学过《司马光》《两小儿辩日》等较为简易的文言作品，但文言与现代汉语存在着巨大差异，学生在步入初中后对文言文还......
侯hóu 甲骨■ 金文■ 篆文■ 会意字，甲骨文和金文从厂，从矢。左上的“厂”像远处张挂的射布（箭靶），一支“矢”（箭）正射向它，本义即......
《语文建设》2019年3月下半月刊发表游增良、施茂枝合作的《让识字教学回归常识》一文，直击当下识字教学之乱象与根源，并正面阐述了......
小学低年级是识字教学的关键时期。为将识字教学真正落到实处,通过开展“汉字三规律在识字写字与阅读教学中的实践研究”,发现要提......
【摘要】基于汉字的表意性质，将传统汉字构形理论引入到小学低年级识字教学中，紧密结合汉字的形、音、义三者，化抽象为形象，有效激发学......
识字教学是小学语文教学的基础,汉字也是人们汉语阅读和日常生活的重要工具.小学语文识字教学相对较为简单和基础,长期反复练习的......
“六书”是古人研究汉字造字法的理论。历代学者对这一理论中的几个重要问题有许多分歧认识。本文对各类造字法做了较为准确的解释......
许慎的《说文解字》可以说是我国第一部研究文字的伟大著作,其中贯穿全书的一个最基本理论就是“六书”。这一理论对中国文字学的......
在现代传媒飞速发展的今天，广播电视节目播音员、主持人是引导大众普通话的楷模，所以播音员、主持人的错读字不可小视。本文对播音员......
形声字是汉字系统中的重要类型，历史悠久。在对形声字的观察和分析时，要把共时静态与历时动态的两种角度结合起来。本文从共时静态的......
