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摘要：兴趣是学习的原动力，是一种积极的心理倾向，并带有强烈的感情色彩，有助于人创造性地完成当前活动。在非智力结构中，兴趣是最现实......

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体育课堂激趣引趣增趣学习效率智力结构当前活动教师设置强健身体心理倾向

批评，其实可以更艺术

批评是常用的教育方式之一。然而，许多时候批评并不一定产生教师预期的效果，这是为什么呢?浙江师范大学杭州幼儿师范学院附属幼儿园......

期刊

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