建模活动相关论文
教育改革的进一步深化背景下,高中数学课堂教学改革也要加快进程,教学中数学建模活动的开展是比较关键的,这是促进学生良好发展的......
人教版必修一《分子与细胞》课本中有多种学习栏目,例如:思考与讨论、资料分析、问题探讨、建模等。这些栏目的设置有利于学生消化......
概念的深度理解是数学核心素养发展的重要基础.文章以“认识不等式”一课为例,对以建模活动为载体的概念教学的设计与实施进行探讨......
一 数学建模是指根据需要针对实际问题组建数学模型的过程。具体地说，数学建模是指对于现实世界的某一特定系统或特定问题，为了达......
数学建模是利用数学语言(符号、式子与图象)模拟现实的模型.目前,国内外的大、专院校开展数学建模活动非常频繁,每年一届,规模逐渐......
随着社会的发展、文明的进步,数学的应用领域越来越广泛,已逐渐深入到社会的各行各业,服务于人们生活的方方面面.我国现行的《中学......
建立食品卫生安全保障体系数学模型是国家科技支撑计划项目的内容,是关系国计民生的重大实际问题和当前的热点问题,具有强烈的实际......
随着新课改在教育领域影响的逐渐深入,培养学生核心素养成为教师关注的重要教学内容之一.培养学生核心素养与学科能力,有利于提高......
重视培养学生的问题意识，是古今中外教育家的共识。中国古代大教育家孔子说：“疑是思之始，学之端。”亚里士多德认为：“思维从疑问和惊......
高中数学课程改革新“课标”提出了数学建模的教学要求.结合高中数学教学实际和教学目标,提出在课堂教学过程中针对具体问题进行数......
张思明教授说：“中学数学建模”有两重含义，一是按数学意义上的理解，在中学中做的数学建模。主要指基于中学范围内的数学知识所进行的......
《数学课程标准》(2011年版)指出:“模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径.”数学建模活动能使学生真正体......
