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反馈可以监控学生的学习过程,影响学生的学业表现。自上世纪七十年代开始,反馈一直是外语教学领域研究的热点,研究者们对反馈有效......
以学习过程为导向的形成性评估重新定义了学习反馈,即从单向的传递模式转变为“以学生为中心”的对话模式。这一范式的转变强调学......

