学前双语相关论文
对双语幼儿园的调查发现,学前双语教师除了具备较强的英语口语教学能力外,还应具备一定的游戏能力,场景利用能力,情景创设能力,教......
英语听说能力培养已成为高职高专英语教学改革的重中之重。通过对学前双语新师资英语听说能力水平提升过程的考察,探索有效的教学......
伊犁职业中专(师范)学校是由多个民族师生组成的多民族学校。在校内有汉考汉、民考汉、民考民等多个不同类型的班级。以往,在不同......
摘 要： 在新疆少数民族学校中开展“双语”教学，是我国基础教育改革所面临的重大课题之一。音乐课作为学前双语教学中的主要课程，因其......
【摘要】随着国家社会的不断发展，我们的教育与国际接轨的程度不断加深，“不输在起跑线上”已经成为了众多家长追求的目标。而起跑线......
摘 要： 近年来，参与式教学对中师教学改革具有一定的现实意义和指导价值，但是在新疆，参与式教学在中师学前双语教学中的应用还在起步阶......
牡丹江地区双语幼儿园在逐渐普及,但是在人才需求上总是差强人意,双语幼儿园需要优秀的双语幼教人才,笔者在牡丹江地区双语幼儿园......
作为黑龙江省第三大城市的牡丹江市,近几年学前教育事业得到了很大发展,特别是随着国家政策的提出,政府对学前教育事业的重视,人们......
学前双语教育是幼教领域的一个新兴课题,也是早期教育的热点之一.学前双语教师作为双语教育的主要资源与最直接的实施者,是学前双......
笔者从专业定位、课程设置、实践体系和职前职后一体化等方面分析和研究了高职学前双语专业“学前教育+英语”复合型人才培养模式.......
进一步深化学前双语教育改革,创造各族学生生活在一起、学习在一起的有利环境,着力提高少数民族幼儿教育质量和国家通用语言文字普......
