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在教育实践中，教师作为教学活动的主要引导者，他们的教学风格对学生的学业成就具有重要影响。根据自我决定理论，自主支持型教师能够满......
[摘 要] 中国高校自扩招以来，大学生入校数量庞大、逐年增多，但近年来，大学生的学业绩效与学业质量有明显下滑的状态。2015年教育部提......
本研究对以自我决定理论为基础编制的学业动机量表进行翻译和修订,并测试中文版信效度。通过对305名大学生进行测试,对量表的因素......
学业情绪属于一种非智力的情绪性因素，参与学生整个的学习过程，与学习活动紧密联系,它对学生认知资源的运用、学业动机的激发及学业......
