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闲愁词有两种审美内涵,一是源于对人生短促的嗟叹,一是根于人性的永恒的企羡与失落。
There are two kinds of idle worry words ......
不读书的人，天和地是狭小的，他充其量只能活一辈子；读书的人，天和地是广阔的，他能活上三辈子：过去、现在和将来。 深秋的一个夜里，我坐......
<正>《滕王阁序》这篇课文的教学我安排两个课时,第一个课时的主体活动是“题图挈领”,把文本划分为12个片段,每个片段对应1幅图片......
讲语文课需要使用语文教材，但只讲语文教材的课，决不是好的语文课。因为语文知识远不止课本上的知识，其天高地迥，气象万千；宏微兼备，今古......
飘逸是白云的表达式，奔腾是江河的表达式，逍遥是鲲鹏的表达式。天高地迥，莺歌燕舞，自然万物都有自己的表达式。 为兴复汉室而“鞠躬......
<正>主旨就是主要的意义、用意或目的,即作品思想的核心内容。现行人教版《普通高中课程标准实验教科书》第五册选编了"初唐四杰"......
