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德国高职的发展及启示
一、德国高职模式及特点 德国职业教育体系的层次与结构是根据社会经济发展对人才需求确定的。其职业教育的思路从中学开始,延伸......
期刊
德国
高等职业教育
社会经济发展
终生教育
需求确定
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教育体系
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功能特色
高职模式
大学名称
中学
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思路
人才
结构
规范
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