备课模式相关论文
在新课程改革进程不断推进的环境下,初中历史备课模式也在这一过程中发生了较为显著的变化,教师在教学期间也开始将传统以"讲解为......
【摘要】本文针对教师集体备课常被冲断，影响教学质量的问题，提出采用“互联网+教研组”“会诊式”集体备课模式，主要对阅读理解课、......
本节课的设计是基于北师大版《周长》一课的思考,结合几个版本教材中的习题,开发出一节关于《周长》的拓展课.本课将配合学具,让学......
“三二二”备课模式是通过三次备课、二次磨课、二次反思来优化教学设计的模式,是高效课堂的重要保证.本文以肩肘倒立教学设计为例......
摘 要：我国当下大力提倡新课程改革，目的就是为了培养学生的学习兴趣，使初中物理学习兴趣更浓厚，课堂学习更高效，这首先就要从教师的备......
备课是教学工作的基础环节，是对学生学习过程的“预设”，所以备好课是构建高效课堂的基础。网络电子备课的实施能够改变教师传统备课......
区域推进式合作备课是缩小村小与乡中心小学教学质量差距，让村小与中心小学共同提高、均衡发展的一种备课模式。在调查研究的基础上......
近年来,随着教育改革的推进,教育理论不断得到充实,其内涵也日益丰富。作为教育研究的一个重要分支,教师研究也在不断地发展和完善......
随着高中新课程改革的全面铺开,改变教学方式,树立新的教学理念,势在必行。为了适应新课程改革,我校在教研、备课活动中推行了“同......
备课是一种创造性的劳动,是教师对知识的自我转化、改造、构思的过程;是教师依照本学科的特点和教学内容,搜集资料、处理信息、设......
在以前的教学中,备课只是对学生学法的指导主要依据自己个人的学习经验,方法比较单一,我通常备课是备文中的知识点和重难点,充分钻......
我国自2001年开展基础教育新课程改革实验以来,广大中小学教师已走出传统的备课模式,在课程和课堂层面开展了形式多样的教学设计。......
中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2014）03-166-01 为认真落实新课程理念和新课标基本要求，切实提高课堂效率，各学校......
集体备课,一般是指校内或校际同年级、同学科老师之间,在独立备课后相互交流与研讨的教学活动。新课程改革在倡导学生合作学习的同......
教师在备课过程中，要通过钻研教材和分析学生的状况，完成课堂教学的整体设计任务并且为教学设计的实施做好充分的准备工作。运用电脑......
随着计算机网络技术的发展,我们的生活正在随之不断变化,其中互联网对教育教学的影响不断深化.充分利用网络资源,逐步建立现代化的......
随着社会经济的发展以及素质教育政策的实施与开展，各地区纷纷将培养学生们主观能动性以及提高其综合能力为教学目标，而物理教学是培......
随着计算机网络技术的发展，人们的生活方式发生了重大的变化，高中老师的备课方式也发生了重大的变化，不再是传统的以课本为主，加入了很......
在新课改就“改变学生的学习方式和教师的教学方式”的前提下。从不备教案，备学案的备课模式；改“教”为“学”的教学方式；从“授知者......
