反思活动相关论文
摘要:数学教育家弗赖登塔尔指出:“反思是重要的思维活动,它是思维活动的核心和动力。”没有反思理解就不可能从一个水平升华到更......
【摘 要】教学后记是教师教学经验的总结，是对教学行为的自我评析和反省。本文针对做好教学后记的必要性，教学后记的内容和作用这三......
最近我校举行公开教学展示课，执教的老师都很认真备课，精心制作教具和课件。有一位年轻老师很努力，为了上好公开课，她每晚闭门不出，对着......
波斯纳提出个体成长的公式为:经验 反思=成长。他认为没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识。杜威认为反思活动是“......
【中图分类号】G451【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）09-0174-01 所谓磨课，就是教师以提高自身教学能力和教学水平为......
一、强化问题意识，激发反思动机 问题意识是指学生在认识活动中遇到一些难以解决的、产生疑虑的实际问题时产生的一种怀疑、困惑......
叙事,是人们将各种已有经验组织成有现实意义的事件的基本方式,这种方式有助于我们了解事物现象及规律,也有助于我
Narratives ar......
对于很多高中教师和学生来讲,“反思”是一个“个别性”动作.一谈到反思,很多人在第一时间想到的是学习过程中出现了什么大的问题,......
武汉铁路局襄阳供电段枝江供电工班的活动室里每天都会出现这样的画面——参加完作业的职工会拿着手机,针对“枝江供电工班”微信......
[摘 要]教学后记是教师教学经验的总结，是对教学行为的自我评析和反省。本文针对英语教师如何做好教学后记的意义、教学后记的内容......
学习反思，犹如一面镜子，能帮助我们清晰地认识自己、理解自己，并在此基础上实现自我更新和重建，从而加深对数学知识的理解，提高解决数学......
《数学课程标准》提出:“小学生应初步形成评价与反思的意识。第一学段要培养学生回顾自己思考过程的习惯。第二学段要求学生初步......
摘 要： 本文通过英语交际性本质功能的运用，探寻多样化的互动对丰富课程教学过程的引导促进作用。以活动实践深化学生的理解感悟，为学......
