双轨教学法相关论文
目的探讨PBL与LBL双轨教学法在急危重症护理学教学中的应用效果。方法采用目的抽样法选取北京市昌平卫生学校护理专业学生57人作为......
目的 评价在临床护理教学中采用问题为基础教学法(PBL)和授课为基础教学法(LBL)相结合的双轨教学法的应用效果.方法 将78名在医院......
目的探讨CBL联合PBL的双轨教学法在内分泌科科临床教学中的应用教学效果。方法选取2019年1—12月我院内分泌科84名实习生。以随机......
药物治疗学整合多种学科，注重基础知识和实践运用的有机整合，可见以教师为主体的知识传播难以达到课程学习的最根本目标——即提升学......
目的:探讨“双轨”教学法在《内科护理学》教学中的应用效果.方法:研究台州护士学校护理专业的2个班级,针对《内科护理学》教学分......
目的:介绍双轨教学法的特点及探讨双轨教学法在课程中的应用效果.方法:将2011级口腔班学生120名随机分成2组::实验组60名为P B L+L......
