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双主体互动式教学强调课堂上要同时发挥教师和学生双方的主体作用,既不是单纯突出教师的主体地位,也不要过分宣扬“以学生为中心”......
网络与通信是电气工程的专业基础课,教学过程中存在课时有限,教学内容多,学生理解困难,课堂参与度低,注意力集中困难的问题.针对上......
基金项目：河南省医学教育教学改革与研究项目（双主体互动模式在解剖实验教学中的探索与实践，Wjlxl13089）；郑州地方高校新世纪教育教学改......
[摘要]教学活动是在教与学双主体互动中展开和生成的过程。马克思主义哲学的实践性、批判性和与时俱进的特质要求该课程教学必须充......
思想道德修养与法律基础课程在我国各高校中都是一门重要的必修课程,然而多年来该课程却一直不受到学生们的重视和欢迎,其存在的问......
期刊
高校《马克思主义哲学原理》课程讲授应该突出“知识的传授”和“学生哲学素养的化育”,要在西方哲学史和马克思主义哲学史的视阈......
马克思主义基本原理课程在当前受到大学生们的“冷遇”的现象有课程内在方面和外在的教学方面的原因,忽略了马克思主义基本原理的......
