动生相关论文
研究电磁感应教学中的两种电磁感应表达式。提出两种方式在使用上的注意要点。
Study two kinds of electromagnetic induction e......
<正>儿童的认知发展是以学生已有图式与环境相互作用而产生的认知需要为动力的。特级教师徐长青深谙此理。在执教"数学广角(重复)"......
真情提示： 为了更好地开展导读活动，特举办此次知识竞赛。竞赛题内容均出自《小学生导刊》高年级版2008年1～12期的刊物中。请将正确......
△先生总是站得稳稳当当,从来不摇摇晃晃。△先生一看到不倒翁先生就头晕:“哎,我说老头儿,你能不能歇一会儿?” 不倒翁先生反......
《2014年江苏省普通高中学业水平测试(选修科目)说明》物理学科增加了“涡流”考点,并且在该书的“典型题示例”部分又强调了感生......
新学期伊始，伴着油墨香味的书本发下来了，《新语文》又一次如约而至。作为指定的课外必读书目，从好奇到喜欢，每每捧起它，都是一次次愉悦......
摘 要：随着我国初中课改的推进，互动已成为新课改的发展方向，互动生成的教学设计是一种能促进教师和学生终身学习的一种新的教学模式，......
