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加德纳多元智能相关论文
多元智能看差异“多彩光谱”教与评—— 论陶行知“因材施教”的启示
每个幼儿都是独特的个体,在对幼儿进行教育与评价时不应按照传统的标准化测验的方式,而应关注个体差异,激发不同个体的潜能.加德纳......
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加德纳多元智能
多彩光谱
陶行知
因材施教
幼儿教育与评价
高中生职业兴趣和多元智能结构探索——以厦门松柏中学高一学生为例
以厦门松柏中学高一学生为研究对象,运用测试软件,实施霍兰德职业兴趣测试和加德纳多元智能测验。探索高一学生的职业兴趣所在和多......
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霍兰德职业兴趣
加德纳多元智能
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