利用教材相关论文
PBL（Problem-Based Learning）即基于问题的学习,围绕真实而开放的问题展开,对于发展学生的高阶思维具有独特的优势和价值,教师可以利......
【摘要】在小学低年级的语文教学中，对学生应加强语文学习方法的指导，而最有效之一的语文学习方法就是语言的“积累”。而语言的积累......
摘要：在农村，生活的局限性导致孩子们缺乏写作的素材，而家庭教育又大多依靠爷爷奶奶，部分孩子的情感缺乏正确的引导。在这种情况下，需要......
摘 要：对于学习来说，想象力起着至关重要的作用。因而，教师只有在教学中不断培养学生的想象力，只有学生具备了丰富的想象力，才有可能取......
摘要：“数学是锻炼思维的体操”，数学本身就具有发展学生智力的功能。培养学生初步的逻辑思维能力是小学数学教学目的和要求的一个重......
摘要：爱因斯坦曾说过：想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。 关键......
在初中语文教学中,作文教学占据着重要的一席,无论是考试成绩还是综合合素质,写作能力对学生都有着重要的影响.语文教师当然明白作......
摘 要:数学源于生活,又为生活服务。教学课堂与生活联系起来,有利于培养学生的实践能力、创新能力和解决问题的能力。具体为:合理......
《新课程标准》指出:“语文课程应引导学生丰富语言积累,正确运用祖国语言文字.”可见,语文教学的根本是提高学生表达能力.在阅读......
【摘 要】如果教师只是教教材，根本无法达成语文课标提出的写话要求，因此低年级教师低年级教师一定要有用教材教的意识，多方创设写话......
高中数学教材注重从实际问题引入因此,如何科学、合理、正确地使用好新教材,优化教学结构、提高课堂效率、培养学生能力是每一个基......
提高学生的创新能力是教育的一大重点,也是教育进行改革的一个重要原因.因为只有学生有创新意识,才能更加推动我国在教育、科技、......
本文着重探讨教师如何通过课文教学,引导学生养成良好的阅读习惯,增强他们分析和理解文章的能力。
This article focuses on how ......
国内外大量资料表明,提高语文的教学质量,培养语文的知识能力,一方面要靠课堂教学方面的努力,另一方面要靠课外阅读的启迪,第三方......
创新是一个民族生生不息的灵魂，是人类不断进步发展的源泉。在全面实施素质教育和大力推进新课程改革的大好形势下，我们教师应以培养......
新课程改革理念中明确指出教师要重视学生情感、态度和价值观的培养和发展.心理学研究也表明:情感是人们对客观事物是否符合自己需......
摘 要 在新语文课程改革中，口语交际得到了重视。在教材的编写上，初中新教材打破了过去的那种阅读与写作、说话混合编排的模式，改为阅......
阅读是英语教学的一个重要环节,也是高考考查的重点。“如何提高学生的阅读理解能力”一直成为英语教师研究的课题。笔者认为应该......
教师要以严谨的教学风格和一丝不苟的工作态度来影响学生；充分利用教材中的德育素材，不失时机地进行思想教育，把德育教育贯穿于知识教......
情感教育作为一种教学手段与方式寓于语文教学之中,能激发学生学习的兴趣,迅速掌握语文知识,有效地提高语文能力,拨动学生的心弦,......
谈对于在语文教学中渗透学法指导与培养学生能力的看法 ,以及自己于实践工作中的做法。
Talking about the idea of penetrat......
低年级识字教学具有十分重要的意义，通过教给学生自能识字的方法，采用多种有效教学方式，引导学生在生活实践中识字，多与其他教师探讨小......
本文主要阐述了在有限教学资源条件下,通过对教材的剖析、发掘,充分利用教材对学生进行听、说、读、写技能训练,培养学生综合的语......
“新课标”强调用英语交际、用英语表达思想,同时,中考写作分值增加、难度提高,这凸显了写作能力的重要性,也意味着在日常的初中英......
文学是语言的艺术，它反映社会，充满想象，并具有优美的表述形式、强烈的感人力量和永恒的教育价值。译林版《牛津高中英语》教材的一个......
