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【摘要】现今教学资源发展速度快，可选择性多，但教材的更新速度却远跟不上教学资源的发展速度.教师在教学的过程中，一方面需要完成教......
在小学阶段,学生数学计算能力的高低将直接影响学生数学学习的质量,而小学低年级“10以内加减法”“20以内加减法”和“表内乘除法......
以“9加几”这节实验课程为例,畅谈改革教学方式,提升小学生数学素养的有效方法,以期为小学数学教学改革提供借鉴和参考.......
摘要：小学数学是非常重要的学科之一，对小学生的基础理论掌握和数学知识的拓展都有着巨大的影响，因此学校和教师都非常重视数学学科的......
在小学低年级数学教学中,要培养学生一定的数学思维,《小学数学课程标准》中提出,要注重培养学生的计算能力,训练口算能力,口算也......
新课程提倡“以人为本”，以“学生为主体”的理念一改以前教师唱主角，学生唱跟班的老模式，把学生的创新性、积极性、主动求知性充分的......
