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有效的教学指教师遵循教学活动的客观规律，以尽可能少的时间、精力和物力的投入，取得尽可能多的教学效果，从而实现特定的教学目标，满足......
教师的职能是教书育人，在工作中，不能机械地“教教材”，而是要学会“用教材教”，对教材做出合理、适度的加工与整合是非常必要的。真正......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
俗语说:课本课本,教学之本.但我们决不能照本宣科.无论新教材编得多么完美,也不可能适用所有学生的学习.全国各地具体情况不同,按......
