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文学接受过程中的主体是读者,每个人都有权利带着自身的“期待视野”对客观文本系列组合进行“误解”.本文以《项链》为例,从“期......
朗诵是将静态的文学作品转化为富有动感的有声语言的一种再创造性的语言活动,是集高度的文学性、艺术性、技巧性于一身,并具有强大......
教材处理是指教师把教材的内容加工转化成教学实践的再创造性的活动,是教师驾驶教材能力的集中表现.它包括教师对教学内容的组织和......
摘 要：这篇论文分别从多元系统论，适应选择论和翻译美学理论的角度来阐释说明文学翻译是一种再创造活动，并通过分析对比成功的译例剖......
经济全球化过程中，文化重叠意味着新的机遇，更换新的血液。但在这推陈出新的时代，本土文化如一叶扁舟在海上艰难行进。创新固然重要，而......
优美的声乐演唱,它之所以美,之所以传唱,除了曲作家,词作家按审美需要和审美规律对它的的第一次创造外,它最离不开的是演唱者们对......
舞台灯光一个主要作用是对舞台艺术的再创造,同时还要利用灯光艺术表明季节,烘托气氛,点化环境,刻划人物,表现剧情,舞台艺术是整......
