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摘要：經过多年的教学实践与探索，我校提出“三环式”语文教学模式。我认为，要提高课堂教学的有效性，可以从以下一些细节上入手：首先要充......
摘 要: 教师要充分预设,促进生成,将课堂教学提升至新的境界,要积极钻研教材,关注学生发展,适时调整目标,适当延伸内容,促进预设和......
在新课程理念的倡导下，教师要构建动态生成课堂，使得课堂充满活力。课堂教学是一个动态的，复杂的活动，教师是整个活动的构建者、组织者......
让数学教学成为学生思维张扬的磁场,要做好对教材的深度解读之后的充分预设;要做好对课堂动态生成的有效把握;要充分相信学生是有......
课堂教学需要预设,更需要生成.预设与生成是课堂教学的两翼,缺一不可.要做到让学生成为课堂的主角,首先要正确认识课堂预设与生成......
在语文课上,当教师按照自己课前预设的方案进行教学时,学生会突然出现这种或那种意外的情况.教师应利用学生的认知冲突,选择合适的......
