修改作文相关论文
摘要:《语文课程标准》提出,要“重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力”。在日常教学中,教师可常用自读自改、......
作文指导课是作文教学的重要组成部分,是学生写好作文的前提和基础.只有遵循学生的认知规律,激发学生的写作热情,教师示范引导,学......
我们改作文常讲究“多就少改”,在批改学生作文时应该站在学生的立场,以学生写作的视角,为学生着想,帮学生找到写作的痛点和修改的......
写作教学是系统化的过程,也是不可急于求成的过程,需要以阅读积累为前提加强学生的文化底蕴,注重学生习作语言的鲜活性,以学生批改......
摘要： 只有激发学生的写作兴趣，促使他们自发自觉地练笔，才能更好地提高学生的作文水平。阅读教学是作文教学的基础，要提高学生的作文......
摘要：小学生修改作文能力的发展和培养是有着心理学基础的，在培养小学生的修改能力时要遵循学生的发展规律，循序渐进，在激发修改意识的......
摘要：在语文教学中实施素质教育是提高语文教学质量，培养社会有用人才的必然要求，语文教学的目的，就是提高学生的语文素质，“作文”是学......
摘要： 一、提高作文兴趣；二、加强观察能力培养；三、引导积累写作素材；四、指导写作方法；五、学会修改作文。 关键词： 提高兴趣 培养......
摘要：《语文课程标准》提出：“养成修改自己的作文的习惯，修改是能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评......
【摘 要】写作能力是语文听、说、读、写四种能力中的一种十分重要的能力。以培养应用型人才为目标的中职学校，应重视作文教学。必......
摘 要：新课程改革的实践有力地证明，培养学生修改作文的能力是學生在习作实践中学会写作和提高写作能力的有效途径。教师必须重视小......
语文老师可以从以下五个方面培养学生的作文素养，提升学生作文水平：让学生多读经典名著；让学生养成写周记的习惯；在语文课上，每节课的前......
笔者认为,让学生自己评改作文,能更好地提高学生的作文水平,能培养学生自主、合作、探究的学习方式,促使学生主动参与写作教学,成......
“教是为了不教.”学生修改作文的习惯一旦形成,便会在“落笔”之前勤于思考,“成文”之后反复推敲,长此以往,写作水平必将大有提......
摘要：小学作文是小学语文教学中的重难点，作文教学是语文教学中的重中之重，难中之难。作文能力的培养应从小抓起，长久训练。作文教学要......
我们学校地处县城郊区，大部分学生来自郊区各村，他们犹如“井底之蛙”，所见有限，思路狭窄、基础差、练得少，每当教师布置的作文题，就像面......
小学高年级学生要能修改自己的习作,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。教师要深入地进行分析研究学生的实际情况,引导小学生......
