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传统的教学评价过分夸大了评价的鉴定功能，忽略了评价的激励功能。襄州四中依据生态教育理念，发挥评价促进学生发展的功能，建立了一套......
课程标准的基本理念是指面向全体学生，注重素质教育、整体设计目标，体现灵活开放、突出学生主体，尊重个体差异、采用活动途径，倡导体验......
新一轮课改强调了数学学科应当培养、促进学生发展的六大核心素养,其中\"数学建模\"尤显突出,数学和实际生活的密切联系与融合......
摘 要：激励性评价的核心是关注学生的发展、促进学生的发展。实现评价发展性功能的一个重要举措就是突出评价的过程性，即通过对学生......
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摘 要：语文课程评价是语文课程的重要组成部分，也是语文课程改革中的一项重要内容。新课标提出的“课程评价建议”，在评价内容、评价......
