传统授课相关论文
目的探讨CBL和LBL相结合在生殖医学进修医师培养中的应用。方法对2016年1月至2017年12月在北京大学第三医院生殖医学中心进修的186......
【摘要】伴随着我国高等教学改革的不断优化,大学教育的教学模式也变得更加多样化以及前沿化。微课作为一种全新的灵活性的教学模式......
【摘要】创新教学已融入各门学科的教学中,语文是基础学科,当然也不例外,而职业院校的语文教学与普通中学的语文教学相比,有着自身独有......
摘要:本文探讨了双语授课在高职护理专业生理学教学中的效果,以提高双语授课在护理专业教学的质量,分别对英护班和普通班采用双语教学......
<正>山东省潍坊文华国际学校(以下简称"文华"),是一所由潍坊广文中学提供管理和部分师资的民办学校,是大家公认的优质初中,也是很......
摘要:为了促成语文教学的高效率,结合疫情期间“钉钉”教学实践,总结了如下做法:以学生为主体充分发挥教师的主导作用,以细节为抓手做好......
【摘要】伴随着信息技术的快速发展,“微”时代已然来临,在教学领域中微课的应用对于学生专业技能和综合素质水平的提高表現出极为显......
目的 探讨病例教学法(case-based learning,CBL)联合传统授课(lecture-based learning,LBL)在血管外科进修医师培训中的应用效果.......
目的 探讨CBL和LBL相结合在整形外科进修医师培养中的应用效果.方法 对2016—2017年在北京大学第三医院成形外科进修12个月的20名......
摘 要: 在科技高速发展的今天,传统授课方式似乎正逐渐被多媒体教学替代。但在实际教学实施过程中,传统授课基本功仍然贯穿整个课堂教......
目的:本次实验将对微课在心胸外科护理教学中的应用效果进行探究.方法:本次实验选取了2016年6月-2016年12月在我院进行实习的60例......
现如今是高速发展的二十一世纪,是经济和信息技术空前发展的世纪,特别是信息化.信息化的到来为我国新世纪人才培养带来新机遇与新......

