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目的：探讨多学科协作教学（MDT）联合基于问题学习（PBL）教学法在全科医师规范化培训教学中的应用效果。方法：将郑州人民医院2018—2020级全......
目的探讨Seminar与以问题为基础教学法联合应用在肾内科护理带教中的效果。方法选择2019年2月—2020年10月,该院肾内科进行实习的5......
◆摘 要：目的：探究PBL联合CBL教学法在泌尿外科住院医师规范化培训教学中的应用。方法：在本院泌尿外科参加培训的住院医师学员中随机......
目的:分析以问题为基础的教学法在康复科临床护理带教中的应用效果.方法:选取2016年的6月—2016年12月在我院康复科实习的55名护生......
加强医学生批判性思维能力是培养他们创新能力的重要基础.批判性思维理论具有多年的发展历史,在我国医学教育领域有必要加以提倡.......
